文学，人文，对联？

一、文学，人文，对联？

出版社春联 精研中外史　　　神州新气象 出版古今书　　　华国大文章 远求海外珍本　　　日出万言生花笔 精印人间好书　　　风行四海动人书 文价岂能钱计算　　　认真发掘文学宝库 功绩难以数衡量　　　积极扶植艺苑新花 沥血哎心，笃志出版事业 鞠躬尽瘁，无心自我功名 不吝重金，搜罗往昔无传本 藉资攻玉，出版中西有用书 报社春联 报导中外事　　　锐眼观天下 议论是非情　　　妙笔写春联 反映时代脉搏　　　版面扬独家优势 振奋民族精神　　　文章汇天下精华 替祖国呼号呐喊　　　为三通振臂呐喊 为英雄写传立碑　　　替两制引吭高歌 日试万言无宿稿　　　新闻顷刻传万里 风行四海尽新闻　　　信息弹指到千家 图书馆、藏书楼春联 藏古今书画　　　欲知中外事 聚天地精华　　　须读古今书 邺侯新插架　　　书山勤觅宝 曹氏旧营仓　　　学海苦行舟 文章似江海　　　书中天地大 书籍如林泉　　　笔下空间宽 藏书千万卷　　　书林须漫步 增智九州人　　　学海要遨游 读书破万卷　　　藏书千万卷 下笔有千言　　　接待四方人 藏有古典名著　　　藏书楼上百花放 购来现代新书　　　借阅窗台四时春 万卷书中寻好句　　　长留天地无穷趣 五线谱上觅强音　　　最爱书田不老春 远求海内珍藏本　　　学海寻珍累也喜 快读人间未见书　　　书山探宝苦亦甜 欢迎读者游学海　　　架集古今书万卷 爱接仁人攀书山　　　柜藏中外帖千函 中外名书藏满架　　　千里学海志士渡 古今精品聚一楼　　　万仞书山勤者攀 电视台、广播站春联 图文并茂　　　广播现形象 形象逼真　　　宣传有画图 综合新媒体　　　家门不半步 图文好宣传　　　天下事全知 人间最好媒体　　　宣传效果难与比 世上一流宣传　　　观众回应最称心 播放图形无差异　　　多姿多态传播好 宣传速度赶声光　　　有图有文效果佳 巧借银屏，向千家报喜讯 暂凭声像，为四化唱赞歌 红色电波，常传九州喜讯 荧光屏幕，再现四海奇文 节目常新，新事新人新画面 录像尽有，有声有色有曲文 书店春联 藏古今学术　　　欲知今古千年事 聚天地精华　　　且读中西万本书 古今书籍凭君选　　　书播四海新文化 中外文章任你观　　　店迓八方有识人 传播四海高科技　　　出售古今中西名著 推广九州新知识　　　提高文化知识水平 远求海内单行本　　　花钱嗜烟酒，伤身泯志 快读人间有用书　　　节资购图书，启慧益身 知识千门，宜先专后博 图书万种，须细嚼深研 锦绣成文，原非我有 琳琅满架，惟待人求 小小店堂，诸子百家皆过客 皇皇寰宇，三才万物入奇书 校园对联 上联：十载求学纵苦三伏三九无悔无怨 下联：一朝成就再忆全心全力有苦有乐 横批：众志成城 上联：卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 下联：披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成 横批：砺志报亲 上联：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难 下联：携双亲期盼背水勇战定夺魁 横批：笑书人生 上联：滴水穿石战高考如歌岁月应无悔 下联：乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时 横批：意气风发 上联：时光如梭看我少年学子六月追风去 下联：云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来 横批：风华正茂 上联：冬去春来好景年年有 下联：辞旧迎新成绩步步高 横批：意气风发 上联：寒冬散尽喜迎元旦佳节 下联：春意盎然更看男儿发愤 横批：志存高远 上联：花开花落腊梅傲雪盼新春 下联：春去春来长风破浪迎高考 横批：金榜题名 上联：辞旧迎新寒风阵阵催人逝 下联：苦尽甘来捷报片片暖人心 横批：师生同心 上联：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 下联：培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林 横批：功能技成 上联：庖丁解牛久练而技进乎道 下联：荀子劝学博学则青出于蓝 横批：路在脚下 上联：览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦 下联：念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心 横批：唯有努力 上联：向名校进军百炼成钢唱出青春无悔 下联：圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待 横批：一马当先 上联：各界精英大展宏图夺英魁 下联：莘莘学子汇聚一堂学本领 横批：力争上游 上联：龙腾虎跃朝气蓬勃 下联：你追我赶誓夺第一 横批：壮志凌云 上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高 横批：师生同禧 上联：送祝福不忘感谢恩师 下联：庆元旦牢记备战高考 横批：笑傲高三 上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得 横批：苦尽甘来 上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下 横批：师生同喜 上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高 横批：勇登书山 上联：点点心血勤育英才厚泽九州 下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原 横批：我本英雄 上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 下联：天道酬勤再现辉煌王者风 横批：舍我其谁 上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒 下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量 横批：天南海北 上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开 下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程 横批：奋发图强 　　治学对联 　　挥笔应书民心愿 　　凝神当思国前程 　　藤根揉就充书架 　　蕉叶斜分作砚田 　　帘外五更风雨冷 　　案头三尺笔墨浓 　　学海无涯勤是岸 　　云程有路志为梯 　　少年不经勤学苦 　　老来方悔读书迟 　　脚下行程千里远 　　腹中贮书万卷多 　　宝剑锋从磨砺出 　　梅花香自苦寒来 　　胸藏万汇凭吞吐 　　笔有千钧任翕张 　　笔底一诗可撼世 　　中庭半弓能容天 　　白菊开时习作画 　　黄鹂啭后效吟诗 　　虽云智慧生灵府 　　更须功夫在笔端 　　临老常有身健日 　　读书偏爱夜长时

二、初中对联题？

上联：石林自有高材生，群峰拔地；

下联：琼海独具大手笔，五指擎天。

三、什么是文学常识的题？

 文学常识包括中国古代文学史、中国现当代文学史和外国文学史，有的地区还把儿童文学作为一个侧重点列入考查范围。

为了有个整体的框架，建议按照中国古代文学史、中国现当代文学史和外国文学史三个部分。每个部分按照时间顺序进行总结，每个朝代或者时代按照派别分类，在中国文学史部分，对于每个作者，要重点记忆该作者的朝代、称号、作品、作品内容大意、文学史意义等。

比如：汉代文学主要记忆两个人和两种文体，这两个人是贾谊和司马迁，这两种文体是汉乐府和汉赋。在外国文学史部分，对于每个作者，要重点记忆作者、作品和国别的对应关系。由此，进行整体性的、细节性的记忆。

四、对联题答题技巧？

一、字数相等，断句一致。例如广东卷的出句是“荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果”，对句可以是“月季牡丹金桂，莫非海内奇葩”，或者“人参貂皮鹿茸，莫非东北珍宝”。但若对“唐诗宋词元曲，莫非祖国文化”就让人觉得别扭和生硬。我们学过的对联都是内容密切相关的，例如“星垂平野阔，月涌大江流”“大漠孤烟直，长河落日圆”“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”等等。

二、平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联的最后一个字必须是仄声（三声或四声），下联的最后一个字是平声（一声或二声）

例如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”

“径”读仄声，“舟”读平声；“明月松间照，清泉石上流”，“照”读仄声，“流”读平声。对联的节奏相应，平仄和谐，读起来才琅琅上口，富有音韵美。

三、词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。例如，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“宝剑”与“梅花”是名词，“锋”与“香”是形容词，“自”与“从”是介词，“磨砺”与“苦寒”是名词，“出”与“来”是动词。

四、内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。

五、对联中的文学常识？

1、 平仄方法区分：看对联的最后一个字，上联最后一个字是三声和四声（仄声），下联的最后一个字是一声和二声（平声）。

2、 张贴方法区分：对联的张贴撰写要求是上联在右侧，下联在左侧。因为古代人写字是从右往左写的。这个方法现在在观看对联时候很难区分了，因为很多人根本就不知道，随意贴出来的。所以容易辨别错误。

六、什么是当代文学论述题？

当代文学论述题部分十七年文学和“文革”文学1、 论述十七年革命历史题材小说的创作特征。

2、 比较郭小川和贺敬之诗歌创作的异同。

3、 比较建国初期山西作家群与陕西作家群的创作情况。

4、 结合时代背景，论述望星空的独特意义。

5、 论述茶馆在艺术上的成就。

6、 分析十七年小说在题材上的分类和等级化情况。

七、回延安文学常识题？

1. 文学常识填空。

①《回延安》选自《________》，作者贺敬之是当代________、________家。诗集有《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等，文学剧本《________》（与丁毅等人合作）。

②《回延安》中以动作表现亲人重逢时的喜悦和激动的句子是：________，________。

【考点】

近代文学; 回延安;

八、文学常识题有哪些？

1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”； 婉约派词人：李清照（女词人）

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”

9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

九、李白题太白楼的对联是？

对联是“千古诗才,蓬莱文章建安骨；一身傲骨,青莲居士谪仙人”。

此联为采石太白楼后李白祠正厅两侧木柱上所镌刻楹联,亦系集李白诗句而成。上联出自李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。

十、初中对联题答题技巧？

1、基础理论。首先，要了解对联的对仗、平仄、词性、词义、情理等规则要求。并理解掌握实际应用。

2、找准切入点。对联都是经过垂炼的语言的精华，全面领悟对方表述的含义（原义）喻意，匹配到准确靶向，正中目标。象航天科技发射的神州五号六号飞行器，升空后进入预定轨道'和相应的飞行器完整的成功对接。然而对联在其意境上的相近或相反尚属规则要求正确方式。经巧妙构思，定向立意，遣词造句，理想配搭，自然天成。

3、知识积累。勤奋研读文学书籍文化知识，名人名联。中华文化博大精深，古今前贤名作浩如烟海，博览群书，积累丰厚的文学素养广博学识。胸罗万有，怀中掏宝，囊中取物，挥洒自如。

4、循序渐进。对联成长过程是循序渐进的过程，切记诫骄诫躁自暴自弃，从基础理论基本规则做起，过渡到了解如何入手，再灵活运用。一步步渐入佳境。

5、正常发挥。具备丰富的想象力，敏锐的洞察力，独到的见解，过人的才智，都是走向成功的先决条件。重推敲忌误导，明确主题思想正确引领，如若主题题意判断失误，则会走题，甚至离题万里。若能才思敏捷，文笔卓著，则贤能奇才。

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