四年级下册第五课琥珀大意？

一、四年级下册第五课琥珀大意？

本文是一篇科学小品文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的兴趣。

二、四年级上册第五课好词佳句？

理解词语：

舒适：给人以安乐舒服的感觉。

僵硬：肢体不能活动。

青苔：阴湿地方生长的绿色苔藓。

囚犯：在监狱中被囚禁的人。

预感：事先感觉到的。

揭晓：泛指把事情的结果公开出去。

盘绕：螺旋状地或圈状地缠绕在某物上。

洋溢：充分流露。

词语扩展：

描写植物生长状态的四字词语：

生机勃勃  枝繁叶茂  苍翠挺拔  欣欣向荣

描写人身体状态的词语：

老当益壮 身强力壮  年老体衰  面黄肌瘦  生龙活虎

句子解析：

1.有一个豆荚，里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的，豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，做成一排。

这句话采用了拟人的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，事故时更加人性化。

2.“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问。“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情――我有这种预感！”

因为害怕这样下去会变得僵硬。“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。

3.“真的，它现在要开花了!”……小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心。

三、四年级下册第五课琥珀批注？

第五课的内容主要讲述了琥珀的经历，以及他如何从一个平凡的少年变成一个伟大的英雄。

琥珀多次冒险，他的勇敢、坚毅和勇气令人敬佩。

他的毅力和聪明才智也让他脱颖而出，他的行动引起了众人的关注，这使他成为了一个传奇。琥珀的故事启发了许多人，这是一个充满激情和灵感的故事，它教给我们要勇敢去追求自己的梦想，并保持坚持不懈的精神。

四、四年级下册第五课词语解释？

理解词语：

【飒飒】形容风雨声。

【柔嫩】软而嫩。

【松脂】松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。

【拂拭】掸掉或擦掉（尘土）。

【挣扎】用力支撑。

【逼近】靠近；接近。

【生机】生命力；活力。

【澎湃】形容波浪互相撞击。

【黏稠】又黏又稠。

【推测】根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

【详细】周密完备。

【前俯后仰】形容身体前后晃动（多指大笑时）。

五、四年级语文第五课怎么分段？

四年级下册《琥珀》主要内容：本文生动具体地记叙了一块奇异的琥珀的形成过程以及这块琥珀的科学价值。

全文可以分为四部分，第一部分：（第1自然段）推测琥珀的形成时间。

第二部分（第2～12自然段）写琥珀的形成过程。

第三部分（第13～17自然段）写琥珀的发现过程。

第四部分（第18自然段）写琥珀的科学价值。

六、四年级下册第五课组词琥珀？

琥珀色彩，琥珀化石，琥珀珍宝。

七、四年级下册第五课琥珀简单概括？

具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识

八、四年级下册第五课好词好词摘抄？

理解词语：

【飒飒】形容风雨声。

【柔嫩】软而嫩。

【松脂】松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。

【拂拭】掸掉或擦掉（尘土）。

【挣扎】用力支撑。

【逼近】靠近；接近。

【生机】生命力；活力。

【澎湃】形容波浪互相撞击。

【黏稠】又黏又稠。

【推测】根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

【详细】周密完备。

【前俯后仰】形容身体前后晃动（多指大笑时）。

词语搭配：

（暖暖）地照着 （古老）的深林

（澎湃）的波涛 （透明）的琥珀

课内词语：

怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 晌午 热辣辣

淹没 挣扎 成千上万 冲刷 断绝 推测

详细 情形

句子解析：

1、忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作—顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。

“划动”“沿着”“爬”写出了蜘蛛的动作，这些动作的词表现了蜘蛛一心一意的想把苍蝇当作一顿美餐，同时交代了它们为什么离得那么近的原因，推动了故事的发展，这也是后面。

2、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

把“滴落的松脂”比作“黄色的泪珠”，这样的比喻生动形象，既写出了松脂的特点，又表达了作者对两只小虫的惋惜，甚至连老松树都留下了眼泪。

3、几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。

这句话说明过了很长时间，这是形成琥珀的一个必要条件。

九、四年级上册第五课主要内容？

2021年人教版四年级语文上册第五课是《一个豆荚里的五粒豆》。这篇课文讲的是一个豆荚里的五粒豌豆的童话故事。从『一个豌豆荚里』出来时他们的生活环境是一样的，但它们的心态不同，前四粒豌豆平凡、自大、自满，第五粒豌豆给小女孩带来希望，告诉我们遇到困难和挫折是，不要气馁，只要努力了，就一定能战胜困难。

十、四年级语文下册第五课琥珀组词？

琥珀光，琥珀色，琥珀糖，琥珀饧

顶一下

(0)

0%

踩一下

(0)

0%