儿童文学哪些(儿童文学十大体裁?)

305 2023-04-24 09:09

一、儿童文学十大体裁?

儿童文学的体裁主要有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童科学文艺、儿童戏剧等。

一、儿歌

儿歌又被称为童谣,是一种专为较小年龄的儿童创作的符合这一年龄阶段儿童的心理特点和欣赏趣味的、易读易记易唱的诗歌样式。

儿歌的基本特征是:篇幅短小,结构简单;语言通俗,音乐性强;内容浅显,主题单一。儿歌的主要类型有摇篮曲、数数歌、问答歌、连锁调、游戏歌、绕口令、谜语歌、颠倒歌等。

二、儿童诗

儿童诗是为儿童创作的,以优美的韵律和凝练的语言抒写情趣和心声,并与儿童的理解水平,接受能力和心理特点相适应的诗歌形式。

三、童话

童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,是具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。

从作品的产生和作者的角度看,可以分为民间童话(口述童话)、文学童话(艺术童话或创作童话)和现代童话三大类。

四、寓言

寓言的类型大约有两种:一种是用夸大的手法,勾画出某类人的特点和思想;另一种是用拟人的手法,把人类以外的动植物或非生物人格化,使之具有人的思想感情或某种人的特点。

二、世界儿童文学四大传世经典?

《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》。

《安徒生童话》是世界上最著名、最优秀的童话著作之一,其中的经典名篇《海的女儿》、《丑小鸭》等家喻户晓,妇孺皆知。安徒生是世界上最优秀的童话大师,被尊为“现代童话之父”,开启了童话创作的先河,为世界人民留下了一笔丰厚的精神财富。

《格林童话》是与《安徒生童话》齐名的世界著名童话,至今在世界各地有100多种语言的译本。《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等经典故事家喻户晓,不少名篇还被选人教科书。

《一千零一夜》是阿拉伯文学的最高成鞔,完美地表现了劳动人民的意愿,流畅自如的语句,表现了东方民族美丽幻想所具有的伟大力量,是民间文学巨著中最壮丽的一鹰纪念碑。

《伊索寓苦》是世界上最古老、最伟人的寓言集,被誉为西方寓言的始祖,对人类文化,尤其是西方伦理道德、政治思想影响深远,堪称人类文明史上的一座丰碑。

三、世界儿童十大文学名著对比?

儿童名著有:《彼得·潘》、《爱丽丝漫游奇境》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《丛林奇事》等等。

1.《彼得·潘》

小说讲述一个会飞的淘气小男孩彼得·潘和他在永无岛的冒险故事,同他相伴的还有温蒂·达令(Wendy Darling)及她的两个弟弟、精灵婷科·贝尔(Tinker Bell,或译奇妙仙子)、迷失少年们(Lost Boys),以霍克船长(Captain Hook)为首的一群海盗是他们最大的威胁。

2.《爱丽丝漫游奇境》

《爱丽丝梦游仙境》讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞,从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。

3.《木偶奇遇记》

作品讲述当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候,梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命,于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩,他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中,他因贪玩而逃学,因贪心而受骗,还因此变成了驴子。

最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与皮帕诺相逢……经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩。

4.《绿野仙踪》

讲述了一个名为多萝茜的小女孩在奥兹国和狮子、机器人、稻草人追寻勇气、善心和智慧的历险故事。首14本由《奥兹国的魔法师》的原作者李曼·法兰克·鲍姆写,在他逝世后,Ruth 继续这系列的故事,再连同其他作家的七本,视为这个经典故事的原版故事,合称“Famous Foy”。

5.《丛林奇谈》

《丛林奇谈》是2010年7月北京少年儿童出版社出版的图书,作者是(英)吉卜林。全书由七个独立的中篇小说结集而成,讲述了“狼孩”毛克利和其他几种不同动物的故事。书中七个中篇除《白海豹》之外,故事情节均发生在印度,向读者展开了一幅神秘而又壮阔的印度丛林图卷,因此作品又充满了别具特色的异域风情。

四、儿童文学的题材可以包括哪些内容?

1.爱的母题

母爱型和父爱型两种。现代母爱型儿童文学作品是“带着自己丰富的人生体验”来作爱的传达,它采用极和儿童口味的表现形式,在审美上侧重于“审美情感的升华”,在情绪基调上是“亲切温馨”的。父爱型儿童文学作品的最大特征是“直面人生”,它是以现实的深刻的眼光看待和处理人生中的难题。父爱型儿童文学传达的是“端庄深邃”的艺术氛围。

例如,泰戈尔的诗歌,谢尔·希尔弗斯坦的《爱心树》, E·怀特的《夏洛的网》。以及麦克布雷尼的《猜猜我有多爱你》,大兔子与小兔子的亲情对话,“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来”。

2.自然母题

这类儿童文学无疑能让人们重新思考人类在大自然中的位置,孩子们则可以惊叹大自然的神秘与伟大,激发探索大自然的浪漫与激情。自然既是人的延伸,同时也是人的限度。动物小说、山水诗与散文大多属于自然母题。动物小说集中凸现人与自然的永恒对抗并最终和解,它往往涵括人看动物、动物看人、动物间互看等三种视角。例如,美国杰克·伦敦的《白牙》《旷野的呼唤》;乔治·奥威尔的《动物庄园》;沈石溪的动物小说,特别是他的《狼王梦》。俄国作家普里什文的散文集《林中水滴》等。

普里什文说:“我笔下写的是大自然,心中想的却是人。”“人的身上有大自然的全部因素;只要你有意,便可以和他身外存在的一切相呼应。”日本作家东山魁夷说:“在自然风景之中,我感知作为天地根源的生命的跃动。”

3.顽童母题

顽童母题的儿童文学作品指向的则是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。这类儿童作品关注的是儿童的自由发展,它通常是以新奇的艺术形象、曲折的情节来表现。如瑞典作家林格伦的《淘气包埃米尔》三部曲和《小飞人卡尔松》三部曲就是属于此类型的典型作品。再如科洛迪的《木偶奇遇记》、杨红樱的“淘气包马小跳”系列,黑柳彻子的《窗边的小豆豆》等作品。

反天使的天使形象,对儿童认识的加深。他们蔑视成人世界的秩序、法则,希望按照自己的设想重新设计世界与自己的生活,打破长者本位意识的垄断与封锁。

4.成长主题

成长是儿童精神生命的主旋律,主要展现未成年人在成长过程中,历经种种挫折、磨难,或迷茫依旧或拒绝成长或豁然醒悟的心路历程的文学形式。成长既包括生理、心理的成长,又包括个性、人格的塑形。它关注的对象一般为13岁至18岁的少年;遵循“天真—受挫—迷茫—醒悟—长大成人”(否定之否定)的叙述模式,核心在于引导它们克服“同一性危机”,即成长者勇于廓清困惑的迷雾,准确找到自己在社会中的位置,最终长大成人。代表性作品有塞林格的《麦田里的守望者》、卡德勒·胡塞尼的《追风筝的人》。曹文轩在20世纪90年代创作的系列儿童小说《草房子》、《根鸟》、《红瓦》三部曲,还有《青铜葵花》等。河南的刘庆邦的成长小说。欧阳逸冰的儿童剧《与月亮对话的六个晚上》等。秦文君的反映中学生成长历程《男生贾里》、《女生贾梅》;郁秀的《十六岁花季》等。

五、中国儿童文学作品有哪些?

叶圣陶 郑渊洁 杨红樱、郑渊洁、伍剑 叶圣陶曾写过以下童话: 《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》 《皇帝的新衣》 《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》 《含羞草》 《快乐的人》 《芳儿的梦》 等等 郑渊洁的《我是钱》《白客》《智齿》《鬼车》《金拇指》《病菌集中营》 还有《淘气包马小跳系列》 《笑猫日记系列》 《杨红樱校园小说系列》 《杨红樱童话系列》 《杨红樱科学童话系列》 《男生贾里全传》 《女生贾梅全传》 《小鬼鲁智胜》 《小丫林晓梅》 《逃逃》 《十六岁少女》都可以,就写这些啦

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